ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО АРХИТЕКТУРНОЙ ГРАФИКЕ

Задание является итоговым, завершающим обучение по курсу графики и направлено на творческое применение полученных навыков в исполнении целостной архитектурной композиции. Цель задания • систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по дисциплине; • развитие абстрактно-логического и художественно-образного мышления; • применение полученных знаний при решении конкретных практических задач;
4
• развитие навыков ведения самостоятельной работы; • развитие навыков сравнительного анализа исходного материала; • изучение научной литературы по изучаемой проблеме, развитие навыков научного анализа и обоснования выводов и предложений Задачи - Отразить в работе все элементы архитектурной графики (стаффаж, антураж, фасады, мощение, шрифты, и т. д.). - Показать светотеневые градации в изображении объёма. - Передать средствами графики разнообразие конструкционных и отделочных материалов. - Продемонстрировать технику владения приёмами языка архитектурной графики. - Продемонстрировать высокое качество графического мастерства.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ Предлагается выполнить изображение фасадов зданий и элементов ландшафтного окружения здания в различных техниках графической подачи. Задание предусматривает знакомство с принципами построения фронтальной композиции фасада и с особенностями графического изображения материалов конструкций и отделки. Обязательным является и поиск цветофактурной гармонии фасадной плоскости. Для получения успешных результатов проектирования необходимо в строгой последовательности выполнить следующие основные этапы работы: - предварительно ознакомиться с особенностями изобразительной техники, рассмотрев аналоги проектной графики профессиональных архитекторов; - композиционно грамотно вычертить три варианта фасада по заданному архитектурному прототипу; - с максимальной графической выразительностью исполнить все три приема изображения архитектурного фасада: вариант черно-белой штриховой подачи, цветной акварельной отмывки и вариант изображения гуашью. - Обязательным требованием при исполнении всех трех видов изображения является показ светотеневых градаций освещенности фасада и достаточное разнообразие показываемых конструкционных и отделочных материалов.
5
4.ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 1 Вводная беседа, выдача задания. Выбор прототипа, калькирование чертежа, перевод чертежной основы в проектный масштаб. Компоновочное решение 2 Вычерчивание в карандаше. Выбор материалов и способов изображения фасадов. Построение теней и прорисовка антуража 3 Просмотр проекта в карандаше. Графическая подача изображения. Выполнение эскиза цветографического решения. Окончание курсовой работы. Просмотр с оценкой. 5.СОСТАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ В состав курсовой работы должны входить три варианта форэскизов графического изображения архитектурной композиции с элементами архитектуры в ортогональной проекции на формате А4 в количестве 3 шт. В форэскизе формируется общая идея композиции. В нем, как правило, достаточно четко определяются силуэт, пропорции, ритмическая организация частей и элементов будущей композиции, а главное ее - образность. Выполняются наброски зданий или сооружений, малых архитектурных форм и иных объектов которые планируются быть изображёнными (приложение рис1-4). Итоговая работа на формате 55х75. Фасадные развертки необходимо дополнять элементами ландшафтного антуража. Допускается использовать в качестве прототипа три различных фасадных решения, но с единым масштабным изображением. Масштаб изображения должен согласовываться с композиционной задачей. Форма выполнения курсовой работы - графическая (инструментальное черчение и рисунок тушью и красками). В приложении рис 5-8. 6.ОБЩИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КР И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа проводится втечении всего семестра, и её графическая часть сдаётся на кафедру. При невыполнении студентом требований к содержанию и оформлению курсовой работы, преподаватель возвращает курсовую работу для доработки ее студентом и устранения недостатков. Курсовая работа после устранения недостатков и получения положительного отзыва преподавателя представляется на кафедру. В отзыве преподаватель отмечает всесторонность разработки темы, теоретический уровень проведенного исследования, уровень выполнения графической
6
части, оригинальность решений конечного результата; дает общую оценку работы, а также указывает ошибки и недочеты. К достоинствам курсовой работы можно отнести: цельность композиции и грамотное выполнение всех элементов графической части и т.п.
Недостатками работы признаются: недочеты в композиционном, конструктивном и стилистическом решении графической части.
В спорных случаях право решающего голоса имеет заведующий кафедрой. При получении неудовлетворительной оценки студент повторно выполняет работу по новой теме. Студенты, не выполнившие в срок курсовую работу, или получившие неудовлетворительную оценку на защите, а также не явившиеся на защиту или не допущенные к защите должны ликвидировать академическую задолженность до начала следующего семестра.
7