Section outline

  • 1. Конспектирование лекций.

    В разделе "Начертательная геометрия" (см. ниже) есть "© Мультимедийный курс лекций по начертательной геометрии". Чтобы смотреть анимации, устанавливаем "Macromedia flash player" (находится там же).

    Далее находится раздел "Рабочая тетрадь к курсу лекций по начертательной геометрии". Скачиваем ее и распечатываем на бумаге.

    Конспектируем лекции в соответствии с расписанием в распечатанную рабочую тетрадь.

    • 2. Решение задач по практике

      В разделе "Рабочая тетрадь для практических занятий" (расположен ниже) скачиваем рабочую тетрадь для практик и распечатываем.

      В разделе "Решение практических задач" смотрим ход решения и самостоятельно решаем задачи в тетради для практик.

    • 3. Графические работы 

    • Работа № 1 СЕЧЕНИЕ ПОВЕРХНОСТЕЙ ПЛОСКОСТЬЮ Файл

      Цели работы: закрепление знаний о способах преобразования чертежа и применение этих знаний при построении сечений поверхностей плоскостями и разверток этих поверхностей.

       

      Содержание работы

       

                  Построить проекции линии сечения поверхности геометрического тела плоскостью, натуральную величину сечения и полную развертку его усеченной части.

       

      Методические указания

       

                  Работу выполнять на листе формата А2 (420х594). Размер чертежа по сравнению с заданием увеличивается минимум в 3 раза. Вершину конуса, или пирамиды, или основание призмы обозначить буквами латинского алфавита. Построить проекции линии сечения, обозначив его точки буквами или цифрами. Построить натуральную величину сечения способом замены плоскостей проекций или способом плоскопараллельного перемещения. Построить развертку боковой поверхности всего геометрического тела, а на образующих или ребрах геометрического тела обозначить точки, принадлежащие линии сечения. При построении развертки необходимо помнить, что все элементы развертки должны изображаться в натуральную величину.

                                                         

      Полная развертка поверхности усеченной части геометрического тела должна состоять из развертки боковой поверхности и пристроенных к ней основания и сечения. При этом развертка всей боковой поверхности и все вспомогательные построения должны остаться на чертеже в тонких линиях.

      При определении видимости линии пересечения считать геометрическое тело непрозрачным, а секущую плоскость прозрачной. 

    • Задания на графическую работу №1 Файл

      Задания отсюда берут только те студенты, которые учатся дистанционно!!!, кто учится очно, получит задание лично.

      Номер варианта выбираем по журналу старосты.

    • Работа №2 ВЗАИМНОЕ ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПОВЕРХНОСТЕЙ Файл

      ВЗАИМНОЕ ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПОВЕРХНОСТЕЙ  

         (способ секущих плоскостей)

       

      Содержание работы

       

                  Построить линию пересечения поверхностей двух тел. Показать видимость линии пересечения и поверхностей. 

       

      Методические указания

       

      Работу выполнять на листе ватмана формата А3, лист располагать вертикально. Размеры чертежа увеличивать минимум в 2,5 раза. Начинать построение линии  пересечения следует с определения характерных точек (точки на очерковых образующих, высшая и низшая точки, точки видимости).

                  Контур одного геометрического тела внутри другого рекомендуется проводить сплошной тонкой линией. При определении видимости считать оба геометрических тела непрозрачными.

                  Построение профильной проекции для нахождения точек линии пересечения применять только в случае необходимости.

    • Задания на графическую работу №2 Файл

      Задания отсюда берут те, кто не получал бумажный вариант. Номер берем по списку.

    • Сдача ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №2 Задание
    • Чат
    • Форум

      Обсуждаем вопросы, связанные с выполнением заданий.

    • Аттестационный тест на вторую контрольную точку

      Тест будет открыт 11-12 ноября. На данный тест отвечают студенты обеих подгрупп. Время на тест 2 часа. 25 вопросов, на все вопросы только один правильный ответ. Баллы полученные за тест, это половина контрольной точки, остальное это ваши практические темы. На вторую КТ необходимо сдать 8 практических тем.

      Пример: сдано 4 практических темы, тест написан на 70 баллов. 4 темы это 50% от восьми положенных + 70% за тест. Среднеарифметическое (70+50)/2=60 баллов получается за вторую КТ.