| Курс "Микропроцессорные устройства автоматики" |
 Цели и задачи курса |
|
|
Приобретаемые компетенции, знания и умения |
|
|
 МУ к лабораторным работам по дисциплине Микропроцессорные устройства автоматики 1 |
|
|
МУ к лабораторныи работам Микропроцессорные устройства автоматики_2 |
|
|
Курс лекций МПСУ_Раздел 1_Цифровые элементы микропроцессорных систем |
|
|
Курс лекций МПСУ_Раздел 2_Микропроцессоры |
|
|
Курс лекций МПСУ_Раздел 3_Организация микропроцессорных систем |
|
|
Курс лекций МПСУ_Раздел 4_Программирование микропроцессорных систем |
|
|
курс лекций МПСУ_Раздел 5_Однокристальные МИКРОЭВМ |
|
|
Курс лекций МПСУ_Раздел 6_ Пример проектирования АСУ ТП |
|
|
Вопросы для проверки остаточных знаний |
|
|
Варианты заданий для курсовой работы по МПСУ для АПб-22Z1 |
|
|
Варианты задания для курсовой работе по МПСУ для АПб-22Z2 |
|
|
Методические указания к курсовой работе по МПСУ |
|
|
Методические указания по лабораторным работам на стенде УМПК-80 |
|
|
Методические указания по лабораторным работам "Цифровые элементы автоматики" |
|
|
Вопросы для теста по МПСУ |
|
|
Задания по по МПСУ для студентов АПб-18Z1 |
|
|
 Стенд УМПК-80 |
|
|
Задание по МПСУ для студентов АПб-19 Z1 и Z2 |
|
|
Тесты по МПСУ для групп САУб, АПб-20Z1 и Z2 |
|
|
Задание по МПСУ для студентов САУб,АПб-20Z1,2 |
|
|
| Курс "Автоматизация технологических процессов и производств" |
Цели и задачи курса |
|
|
Приобретаемые компетенции, знания и умения |
|
|
Лекции по курсу АТПП |
|
|
Вопросы для экзамена |
|
|
Пример задания на курсовой проект |
|
|
Учебное пособие по курсовому проектированию АТПП |
Полная информация по курсовому проекту и разделу автоматизации дипломного проектирования с теоретическими материалами |
|
Лабораторная работа_Виды и типы схем |
|
|
Лабораторная работа_Идентификация объектов автоматизации ТП |
|
|
Лабораторная работа_Оптимизация настройки регулятора в MATLAB |
|
|
Лабораторная работа_Схемы автоматизации тепловых процессов |
|
|
Лабораторная работа_Автоматизация ТП приготовления углеводородной шихты |
|
|
Лабораторная работа_Комплексная автоматизация ТП |
|
|
Лабораторная работа_Проектирование ТП для создаваемого автоматизированного производства |
|
|
Пример идентификации объекта автоматизации ТП. |
|
|
Файлы исходных данных для идентификации ТОУ в MATLAB |
|
|
Задание для студентов задолжников группы АПм-21MAZ1 |
|
|
| Курсы "Основы телемеханики" и "Телемеханические системы и средства" |
Учебное пособие по телемехание |
|
|
Вопросы к зачету |
|
|
Контрольная работа №1 |
|
|
Контрольная работа № 2 |
|
|
| Курс "Электротехника и электроника" |
Методические указания к контрольной работе по электронике |
|
|
Задание для контрольной работы по электронике |
|
|
Задание для студентов групп АПб-18 Z1 и Z2 |
|
|
Задание по курсовой работе для студентов АПб-19Z1 |
|
|
| Курс "Компьтерные технологии автоматизации и управления" |
Учебное пособие по курсу |
|
|
Методические указания к лаборатоным работам "АСУ в среде Matlab-Simulink" |
|
|
Методические указания к лабораторным работам "Моделирование ЗТМ в Matlab-Simulink" |
|
|
Вопросы для экзамена по курсу КТА и У |
|
|
Тесты для студентов АПм-21МАZ1 |
|
|
Задание для студентов АПм-21МАZ1 |
|
|
| Учебная практика |
Задание на учебную практику для АПб-20Т1 |
|
|
ГОСТ 21.408–2013 |
|
|
Зырянова С.А. Пакеты прикладных программ. |
|
|
4. Сквозная практика для направлений подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» |
|
|
Варианты заданий для студентов АПб-20Т1 |
|
|
Пример заполнения штампа |
|
|
Пример оформления отчета по учебной практике |
|
|
| Производственная практика |
Сквозная практика для студентов АТПП и УТС |
|
|
Рекомендации по заполнению дневника и отчета по практике |
|
|
| Курс "Схемотехника автоматизированных систем" |
Лекция "Цифровые устройства СУ" |
|
|
Методические указания к лабораторным работам |
|
|
Задание для АПб-18Z1 |
|
|
| Курс "Автоматизарованное проектирование НТМ" |
Методические указания к лабораторным работам |
|
|
Методические указания к практике |
|
|
Вопросы по курсу Автоматизированное проектирование НТМ |
|
|
Задание для АПб-20МАZ1 |
|